Barrierefreiheit und Attraktivität der auf Hochschulwebsites veröffentlichten Inhalte.
Ziel von Ally for Websites ist es, die Barrierefreiheit der auf Hochschulwebsites veröffentlichten Inhalte zu erhöhen. Mit Ally for Websites können Hochschulen das Thema Barrierefreiheit im Web proaktiv angehen und eine Kultur der barrierefreien Hochschule aufbauen.
Funktionen
Integration mit dem von der Hochschule eingesetzten Content-Management-System (CMS)
Prüfung der Barrierefreiheit sowohl der Seiteninhalte als auch der als Dateien bereitgestellten Materialien
Sofortiger Einblick in den Grad der Barrierefreiheit der Hochschulwebsite
Unterstützung beim Aufbau einer inklusiveren digitalen Umgebung der Hochschule
Neue Zielgruppen der Website erreichen und einbinden
Website-Administratoren und -Redakteure
Höheres Bewusstsein für Barrierefreiheit
Barrieren wirksam abbauen und Menschen mit besonderen Bedürfnissen erreichen
Enge Überwachung der Barrierefreiheit, einfachere Priorisierung von Maßnahmen und kürzere Reaktionszeiten dank automatischer Berichte
Website-Nutzer
Wichtige Erleichterung für Menschen mit Behinderung und für Menschen, die digitale Inhalte schwerer wahrnehmen können
Flexibilität bei der Wahl des für die eigenen Bedürfnisse am besten geeigneten Formats
Zugang ohne unnötige Wartezeit – die Umwandlung in alternative Formate dauert von wenigen Sekunden bis maximal wenige Minuten (bei großen Dokumenten)
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DSpace
E-Learning
Low-Code
DSpace CRIS
DSpace CRIS ist eine erweiterte Version von DSpace, die für Forschungseinrichtungen entwickelt wurde, die mehr benötigen als ein klassisches Publikationsrepositorium. DSpace CRIS ist mehr als ein Repositorium –es ist ein ganzheitliches Informationssystem, das Forschende, Einrichtungen, Projekte, Fördermittel und Zitationskennzahlen miteinander verbindet und so einen umfassenden Blick auf Forschungswirkung und Zusammenarbeit ermöglicht.
Die herkömmliche Stichwortsuche übersieht Zusammenhänge und Beziehungen. Das KI-gestützte semantische Suchwerkzeug von PCG Academia versteht Bedeutung statt nur Stichwörter und verknüpft Konzepte, Datensätze und Publikationen – auch bei abweichender Formulierung.
Viele wissenschaftliche PDFs liegen weiterhin in starren Layouts vor, die Lesbarkeit, Durchsuchbarkeit und den Zugang für Nutzer mit Behinderung erschweren. Das KI-gestützte Konvertierungswerkzeug von PCG Academia automatisiert die Auszeichnung, die OCR-Korrektur und die semantische Strukturierung und erzeugt so interaktive Dokumente, die mit Screenreadern funktionieren.
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