Barrierefreiheit und Attraktivität der über E-Learning-Plattformen bereitgestellten Lehrinhalte erhöhen
Ally ermöglicht eine bessere Individualisierung des Lernerlebnisses für Studierende mit besonderem Förderbedarf. Die Lösung integriert sich mit Moodle, Learn Ultra und Open LMS.
Lehrinhalte, die zu den individuellen Bedürfnissen und Vorlieben der Studierenden passen
Automatisierte Umwandlung von Materialien in alternative Formate
Funktionen für Studierende mit besonderem Förderbedarf, einschließlich Studierender mit Behinderung
Download von Inhalten in alternativen Formaten auf mobilen Endgeräten
Automatisierte Analyse des Barrierefreiheitsgrads der Lehrinhalte
Schritt-für-Schritt-Unterstützung bei der Behebung erkannter Barrierefreiheitsprobleme
Wirksame Ansprache von Studierenden mit besonderem Förderbedarf
Studierende
Download von Inhalten in alternativen Formaten (Text, Audio, Braille)
Unterstützung für Studierende mit spezifischen Lernschwierigkeiten
Abbau von Barrieren in der Fernlehre
Verwaltung
Automatisierte Berichte zur Barrierefreiheit der von einzelnen Lehrenden erstellten Materialien
Unterstützung beim Aufbau der Kultur und des Images einer barrierefreien Hochschule
Schneller und einfacher Einführungs- und Integrationsprozess
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DSpace
E-Learning
Low-Code
DSpace CRIS
DSpace CRIS ist eine erweiterte Version von DSpace, die für Forschungseinrichtungen entwickelt wurde, die mehr benötigen als ein klassisches Publikationsrepositorium. DSpace CRIS ist mehr als ein Repositorium –es ist ein ganzheitliches Informationssystem, das Forschende, Einrichtungen, Projekte, Fördermittel und Zitationskennzahlen miteinander verbindet und so einen umfassenden Blick auf Forschungswirkung und Zusammenarbeit ermöglicht.
Die herkömmliche Stichwortsuche übersieht Zusammenhänge und Beziehungen. Das KI-gestützte semantische Suchwerkzeug von PCG Academia versteht Bedeutung statt nur Stichwörter und verknüpft Konzepte, Datensätze und Publikationen – auch bei abweichender Formulierung.
Viele wissenschaftliche PDFs liegen weiterhin in starren Layouts vor, die Lesbarkeit, Durchsuchbarkeit und den Zugang für Nutzer mit Behinderung erschweren. Das KI-gestützte Konvertierungswerkzeug von PCG Academia automatisiert die Auszeichnung, die OCR-Korrektur und die semantische Strukturierung und erzeugt so interaktive Dokumente, die mit Screenreadern funktionieren.
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