Werkzeuge zur Entwicklung hochwertiger Online-Lehrinhalte
Intuitive Steuerung von Prozessen, einschließlich Leistungsbewertung und Fortschrittskontrolle
Virtuelle Umgebung für die Zusammenarbeit
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Intuitive und modern gestaltete Benutzeroberflächen
Häufigeres Feedback für besseres Lernen und bessere Aufgabenergebnisse
Virtuelle Klassenräume für Zusammenarbeit und Beziehungsaufbau unter Studierenden
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Neue, alternative Modelle der Lehrvermittlung für Studierende
Höhere Wettbewerbsfähigkeit des Bildungsangebots der Hochschule
Erschließung einer breiteren Studierendenschaft, einschließlich internationaler Studierender
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DSpace CRIS
DSpace CRIS ist eine erweiterte Version von DSpace, die für Forschungseinrichtungen entwickelt wurde, die mehr benötigen als ein klassisches Publikationsrepositorium. DSpace CRIS ist mehr als ein Repositorium –es ist ein ganzheitliches Informationssystem, das Forschende, Einrichtungen, Projekte, Fördermittel und Zitationskennzahlen miteinander verbindet und so einen umfassenden Blick auf Forschungswirkung und Zusammenarbeit ermöglicht.
Die herkömmliche Stichwortsuche übersieht Zusammenhänge und Beziehungen. Das KI-gestützte semantische Suchwerkzeug von PCG Academia versteht Bedeutung statt nur Stichwörter und verknüpft Konzepte, Datensätze und Publikationen – auch bei abweichender Formulierung.
Viele wissenschaftliche PDFs liegen weiterhin in starren Layouts vor, die Lesbarkeit, Durchsuchbarkeit und den Zugang für Nutzer mit Behinderung erschweren. Das KI-gestützte Konvertierungswerkzeug von PCG Academia automatisiert die Auszeichnung, die OCR-Korrektur und die semantische Strukturierung und erzeugt so interaktive Dokumente, die mit Screenreadern funktionieren.
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